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Diana Isela Córdoba Basulto,* Gerardo de Jesús Ojeda Valdés,**** José Salvador Sapién López,** José Vicente Rosas Barrientos,1 Pablo Morales Morales,*** Julia Longoria Piña2

Resumen Objetivo: conocer los factores para la elección de la especialidad de cirugía general. Participantes y métodos: se aplicó un cuestionario cualitativo a 17 residentes de la especialidad de cirugía general del Hospital Regional 1° de Octubre del ISSSTE. Para procesar los datos se utilizó estadística descriptiva y análisis cualitativo. Resultados: los servicios de mayor agrado durante el pregrado fueron menores que los de las especialidades que hubieran elegido. Optaron por la cirugía general porque les pareció efectiva, curativa, por los procedimientos y contenidos, por el prestigio social y como requisito académico para la subespecialidad que posteriormente cursarán. Todos los residentes tuvieron conocimientos, desde licenciatura, de anatomía, fisiología y patología; destrezas (en curaciones, suturas, trato con el paciente) e intereses en cirugía. Conclusiones: en la elección de la especialidad deben evaluarse los aspectos vocacionales y considerar los conocimientos y las habilidades quirúrgicas de los aspirantes a la residencia, además de sus experiencias positivas y negativas en el internado de pregrado.
Abstract Objetive: To report necessary general elements for the election of the residence of general surgery. Participants and methods: A qualitative questionnaire was applied to 17 residents of general surgery of Hospital Regional 1° de Octubre, ISSSTE. Results: The gamut of medical services they liked was smaller than that of medical specialties they would choose. They chose general surgery because it seemed to them effective, curative, by the procedures and contents, the social status and as academic requirement for subspecialty. Everybody had knowledge on anatomy, physiology and pathology, skills in cures, sutures and relationships with patients, and interest in surgery. Conclusions: It is necessary to preserve the status assigned to the specialty, to evaluate vocational aspects in the election of medical specialties, and to consider the knowledge and surgical abilities from the aspirings to the residence as well as their positive and negative experiences in the boarding school during the med school.
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